机械工程及自动化专业
培养目标:
本专业培养能适应社会主义现代化经济建设需要,德、智、体全面发展,基础扎实,具有良好的素质,较强的创新精神和能力,知识面宽,并具备机电工程领域的基础知识和应用能力,能够从事机械专业工作的研究发展型人才及应用复合型人才。
课程设置:
学生在四年学习生涯中,除重点学习数学、英语等公共基础课程外,还要深入学习力学、机械、电子、计算机等专业基础课和专业课。主要课程包括:工程力学、机械原理、机械设计、电工与电子技术、机械控制工程基础、机械工程测试技术、机械系统学、机械制造技术、液压传动与流体力学、机电一体化系统设计等。
培养特色:
中国矿业大学(北京)作为中国教育部所属的矿业类211重点大学,本专业在矿山机械学科建设方面具有显著的学科优势和专业特色。本专业现有教师30人,其中:教授8人(博士生导师8人),副教授11人,高级工程师2人,高级实验师1人,讲师6人,实验师2人。本专业以机械工程一级学科群(包括全部4个博士点和4个硕士点)为依托,按照研究型大学的办学理念,本着少招生、精培养的原则,为各行业的机械设计、制造提供高素质人才。本专业有一个机械工程博士后流动站,一个“矿山机械工程与材料”部级重点实验室。在本科教育方面,本专业采取“重基础、宽口径”的人才培养模式。本专业的教学团队2007年被评为北京市优秀教学团队,2008年本专业被批准为教育部特色专业建设点,2009年被批准为北京市特色专业建设点。
就业深造:
毕业生可以到各行业的机械工程及自动化相关岗位就业,毕业后能在工业第一线从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面的工作。扎实的基础理论为创新型人才插上了腾飞的翅膀,也为继续深造奠定了必要的基础。对于名列前茅(10~15%)的优秀毕业生,学校还负责免试推荐到本校或其他国家重点大学的相关专业去深造。2011年的本专业本科生升学率为37.23%,就业率为97.45%。
方向一:
设计制造方向
培养目标:
本方向着力培养具有系统而扎实的机械工程理论基础和专业知识,具备较强的工程实践能力,尤其是综合性机械系统的设计制造能力,能从事机械领域设计制造、科技研究、技术开发、运行管理和经营销售等工作的高级技术人才。
方向二:
机电控制方向
培养目标:
本方向着力培养具有系统而扎实的机械工程理论基础和专业知识,具备较强的工程实践能力,尤其是机电一体化系统的开发能力,能从事机械装备自动化、科技研究、技术开发、运行管理和经营销售等工作的高级技术人才。
毕业生适合在厂矿企业、高等院校、科研院所从事自动化机械装备开发、科技研究、技术开发、运行管理和经营销售等工作。
培养要求本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力, 具有机电新产品开发 机械零件
与管理企业所需的知识结构及潜能,也具有适应科研、教育、经贸及行政管理等部门工作或继续深造的素质和能力,能在机械工程及其自动化领域内从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
知识技能毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;
较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识。
具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能;
具有本专业领域内某个专业方向内所必要的专业知识,了解其科学前沿发展趋势;
具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力;
具有较强的自学能力和创新意识。
方向一:
设计制造方向
主要课程:
工程图学、工程力学、机械设计基础、电工电子技术、液压与气压传动、机械装备设计、机械制造工艺、数控技术、塑料模具设计、CAD/CAM等。
方向二:
机电控制方向
主要课程:
工程图学、工程力学、机械设计基础、电工电子技术、液压与气压传动、机电传动控制、机械制造技术、机电一体化系统设计、CAD/CAM等。
就业方向(1) 从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施工作;
(2) 从事机械、电气、液压、气压等控制设备的维护维修工作;
(3) 从事工艺工装的设计、制造工作;
(4) 从事数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作工作;
(5) 从事机械CAD/CAM技术的应用工作;
(6) 从事机械设计与制造的现场技术管理工作;
(7) 从事机电产品的销售和服务工作。
(8) 在高等学校、科研机构和国家机关从事教学、科研和行政管理工作
(9) 从事机械模具设计生产及制造相关工作。
就业方向(1) 从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施工作;
(2) 从事机械、电气、液压、气压等控制设备的维护维修工作;
(3) 从事工艺工装的设计、制造工作;
(4) 从事数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作工作;
(5) 从事机械CAD/CAM技术的应用工作;
(6) 从事机械设计与制造的现场技术管理工作;
(7) 从事机电产品的销售和服务工作。
(8) 在高等学校、科研机构和国家机关从事教学、科研和行政管理工作
(9) 从事机械模具设计生产及制造相关工作。